دریافت آموزش مفهومی با سیستم هیبرید حرف آخر

در سطح جهانی یونیسف همواره بر اهمیت آموزش مناسب و درخور، به ویژه در مقطع ابتدایی تاکید داشته است. این موضوع در کشورهای جهان سوم بسیار مورد توجه بوده و بر روزرسانی نظام آموزشی در این قبیل کشورها مورد توجه بوده است. عدم دسترسی به مدارس، ابنیه ضعف و فرسوده مدارس، کمبود نیرو مدرس، عدم امکانات و تجهیرات آموزشی و خلا آموزش مفهومی از ضعف های ساختاری نظام آموزشی کشورهای درحل توسعه بوده است.

در ایران، موسسه حرف آخر در یک دهه گذشته تلاش داشته تا شیوه و سبک تدریس خود را به استاندارهای جهانی یونیسف نزدیک کند تا تمامی دانش آموزان در سایه عدالت اجتماعی بتوانند به یادگیری مناسب و استاندارد دسترسی داشته باشند. به هیمن منظور قدم های اساسی و بزرگی در این زمینه برداشته شده که به بخشی از آن خواهیم پرداخت.

دریافت آموزش مفهومی با سیستم هیبرید آخرین عملکرد موسسه حرف آخر برای ارائه خدمات آموزشی و کنکوری است. این سیستم بستری را فراهم ساخته تا دانش آموزان و داوطلبان کنکوری بتوانند به صورت مفهومی و بصری مطالب درسی را دریافت کنند. حوزه آموزش نیز مانند سایر ابعاد دیگر زندگی دچار تغییر و تحولات گسترده شده است که نیازمند درک و اقدام است. چون سیطره آموزش سنتی لطمات غیرقابل جبرانی بر یادگیری و عرصه علمی داشته است.

شکاف بزرگی بین دانش آموزان و برخی از دروس از جمله دروس محاسباتی مانند ریاضی، فیزیک و شیمی ایجاد شده که این موضوع نتیجه ارائه آموزش سنتی و منسوخ شده است. تغییر و تحولات جهان امروز، پیشرفت تکنولوژی و سایر ابعاد توسعه نیازمند درک مفهومی از علم است. با شیوه های منسوخ شده دیگر نمی توان به مصاف پیشرفت رفت. به طور مثال پیشرفت در عرضه های مهم مهندسی مانند هوا فضا، برق، الکترونیک، مکانیک و ... نیازمند پشتوانه علمی و توانایی دانش آموزان و دانشجویان در دروس ریاضی و فیزیک است. دستیبابی به قدرت پزشکی نیازمند تسلط بر مباحث زیست شناسی انسانی، جانوری و گیاهی است.

آمارهای منتشر شده از سازمان سنجش نشان میدهد که میانگین درصد های کسب شده در دروس اختصاصی بسیار کم است به طور مثال میانگین درس ریاضی در گروه تجربی 4 درصد، فیزیک و شیمی، 5 درصد و زیست 9 درصد است. این آماره به خوبی ضعف آموزشی داوطلبان و خلا آموزش مفهومی را نشان میدهد.

رسیدن به قله های افتخار این رشته های دانشگاهی، آموزش و یادگیری مفهومی میطلبد که خوشبختانه موسسه حرف آخر این مهم را به خوبی به سرانجام رسانده است. سیستم هییرید، هوش مصنوعی و پویانمایی جایگزین تخته سیاه، وایت برد و حفظ کردن مطالب شده است.

پویانمایی در آموزش حرف آخر

شیوه غالب یادگیری در فضای رسمی آموزش، حفظ کردن محتوا و مطالب کتاب است. این موضوع به دلیل تاثیر گذاری بر حافظه کوتاه مدت در نیمکره سمت چپ مغز، زمینه ساز فراموشی زودهنگام مطالب شده است. طبیعی است که این نیمکره مسئول کوتاه مدت اطلاعات دریافتی است. یکی از دلایل اصلی مشکلات آموزشی دانش آموزان در مقطع ابتدایی و کنکور همین موضوع است. خیلی زود مطالب را فراموش میکنند و به دلیل اینکه مباحث پیش نیاز هم هستند با افزایش پایه تحصیلی، مشکلات آموزشی نیز بزرگتر میشود.

شگرد حرف آخر در این زمینه، استفاده از فناوری پویانمایی و انیمیشن سازی بوده است. هر آنچه در کتاب های درسی وجود دارد تبدیل به تصاویر و شکل شده تا دانش آموزان بتوانند به صورت بصری و شهودی مطالب را یاد بگیرند. یعنی حرف آخر دقیقا نیمکره راست مغز یا حافظه بلند مدت را نشانه گرفته است. حافظه تصویری هر چی را دریافت کند خیلی سریع تحلیل میکند و دارای ماندگاری زیادی هم هست.

در سالهای اخیر منابع درسی بکه به این شکل تهیه شده بود کمک کرد تا دانش آموزان و کنکوری ها دیگر مطالب را حفظ کنند و بلکه بتوانند به صورت مفهومی و شهودی آن را دریافت کنند. بنابراین با پویانمایی و انیمیشن سازی میتوان کل کتاب های درسی را تبدیل به آموزش بصری و شهودی کرد تا دانش آموزان تجربه جدیدی از یادگیری را دریافت کنند.

سیستم هیبرید و هوش مصنوعی حرف آخر

تکنولوژی های جدید آموزشی کمک کرده که مرزهای جغرافیایی شکسته شوند. این امکان فراهم شده تا دانش آموزان در هر نقطه از کشور بتوانند به کلاس های درس با کیفیت و مناسب دسترسی داشته باشند و به نوعی شکاف اجتماعی در آموزش را ترمیم کرده است.

سیستم هیبرید حرف آخر کمک کرده تا همه دانش آموزان بتوانند با این سیستم تجربه یادگیری و موفقیت خود با دیگران را به اشتراک بگذارند. زمینه توسعه اشتراک تجارت رتبه های برتر کمک میکند تا آزمون و خطا بین دانش آموزان متوسطه دوم کاهش پیدا کند.

دومین حسن سیستم هیبرید حرف آخر ایجاد بستر مناسب برای دسترسی دانش آموزان به محتوای درسی و آموزشی از طریق VOD  که مخفف video on demand است. بر خلاف سالهای قبل که ارسال محتوای آموزشی از طریقDVD بود، سیستم VOD این امکان را فراهم ساخته تا بتوانند کمتر از 24 ساعت به آموزش ها دسترسی داشته باشند و از طریق گوشی، تبلت، لبتاپ، کامپیوتر و تلویزیون هوشمند از یادگیری مناسب حرف آخر بهره مند شوند.

یکی از دغدغه های دانش آموزان و داوطلبان کنکوری، برنامه ریزی و مشاوره است. حتی با وجود منابع مناسب برای یادگیری، خلا برنامه ریزی میتواند باعث عدم موفقیت کنکوری های شود. شکل غالب برنامه ریزی کنکوری بسیار ابتدایی و سنتی است. توجه ای به میزان یادگیری و تمرکز دانش آموزان حین آموزش نمیشود.

با استفاده از سیستم هیبرید حرف آخر برنامه ریزی و مشاوره تخصصی ویژه دوره متوسطه دوم فراهم شده است. پارت اول این موضوع تمرکز بر میزان یادگیری دانش آموزان است. به هنگام کسب آموزش، تست های مختلفی برای دانش اموزان طراحی و ارسال میشود که در صورت پاسخدهی صحیح اجازه کسب یادگیری سایر مباحث را دریافت میکنند. این امر باعث میشود تا داوطلبان در منزل با تمرکز و دقت بیشتری محتوای یادگیری را دنبال کنند.

از سوی دیگری میزان مطالعه محتوا برای مشاوران حرف آخر قابل رصد است و از راه دور کنترل هوشمند بر عملکرد دانش آموزان اعمال شده است.

خوشبختانه در سایه پیشرفت تکنولوژی های آموزشی میتوان گام های بزرگی برای ارتقاء کیفیت یادگیری دانش آموزان در تمامی مقاطع تحصیلی برداشت.  حوزه آموزش بیش از پیش نیازمند این تکنولوژی است و حرف آخر توانسته پیش قدم این موضوع شود.

ارتباط با ما

برای کسب مشاوره رایگان تحصیلی و آشنایی بیشتر با حرف آخر میتوانید با شماره های زیر تماس حاصل فرماید.

09106620394

09120085450

02166094258