ناآرامی های اخیر و دانش آموزانی که دانش آموز نبودند!

حضور سنین کم در تظاهراتی از جنس آنچه دیدیم یعنی شکست در القای آموزه های خاص در مدارس و دهه ها ظاهر سازی چون این بچه ها شبیه آموزه های ایدیولوژیک و محفوظات تحمیلی در مدارس نیستند - ناآرامی های اخیر و دانش آموزانی که دانش آموز نبودند! حضور سنین کم در تظاهراتی از جنس آنچه دیدیم یعنی شکست در القای آموزه های خاص در مدارس و دهه ها ظاهر سازی چون این بچه ها شبیه آموزه های ایدیولوژیک و محفوظات تحمیلی در مدارس نیستند  عصر ایران؛ مهرداد خدیر- مدیر کل آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش گفته بسیاری از نوجوانان بازداشتی در ناآرامی های خون بار اخیر، در سن دانش آموزی بودند اما دانش آموز نبودند.

 سمیه ابراهیمی از این گزاره  نتیجه گرفته است: مدرسه، کارکرد محافظتی و سلامت روان دارد .

خانم مدیرکل اما می توانست نتایج دیگری هم بگیرد:یکی این که چرا این نوجوانان به تحصیل ادامه ندادند و چرا کسی سراغ آنان نرفت؟ مگر اطلاعات آنان در مدارس قبلی و مشخصا دبستان ثبت نشده بود؟ اگر رفتند والدین چه پاسخی دادند؟ آیا اساسا خبر داشتند یا نه؟پرسش مهم دیگر این است که خانواده خواسته ادامه ندهند یا خود نوجوان سرباز زده است؟ دلیل اقتصادی داشته یا این که نوجوان تصور کرده وقت تلف کردن است و برادر لیسانسه و فوق لیسانس بیکار را دیده و منصرف شده و ترجیح داده سراغ