حیات حقیقی جامعه در وجود معلمان متعهد است

حیات حقیقی جامعه در وجود معلّمان متعهّد است و جایگاه علمی جامعه مرهون زحمات و تلاش معلمان است.

- به گزارش خبرنگار مهر ، تعلیم و تربیت رکن اصلی تعالی، رشد و توسعه هرجامعه است؛ آمیختن علم و عمل و آراستن تحصیل با فضائل اخلاقی و تهذیب میسر نیست مگر به همت اصحاب آموزش و پرورش و علم جویی.

پیامبر صلی الله علیه و آله فرمودند: أجوَدُکُم مِن بَعدِی رَجُلٌ عَلِمَ عِلما فنَشَرَ عِلمَهُ؛ بخشنده ترین شما پس از من، کسی است که دانشی بیاموزد، آن گاه دانش خود را منتشر کند.

محمد قدرتی شاتوری مدرس دانشگاه فرهنگیان، پژوهشگر فقه و حقوق و تعلیم و تربیت در یادداشتی نوشت: در شریعت اسلام مقام و جایگاه معلم افتخار آمیز و مسئولیت آفرین است و در روایات از معلّم، به پدری و ابوت تعبیر شده است.

ارزش هر کاری به خروجی و محصولی است که از آن تولید می شود محصول و خروجی کار معلمان نیز انسان است.

براستی چه چیزی با ارزش تر از انسان؟ چرا که اگر معلمان مفاهیم بزرگی مانند دانش یا اخلاق را منتقل کنند، این مفاهیم در وجود انسان ها متبلور می شوند.

حیات حقیقی جامعه در وجود معلّمان متعهّد است و جایگاه علمی جامعه مرهون زحمات و تلاش معلمان و فرهنگیان است، بنابراین همه مردم به این قشر فرهیخته بدهکارند.