مرجعیت علمی با آرمان گرایی محقق نمی شود

عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس با انتقاد از نگاه آرمانی و غیرواقع گرایانه به مقوله مرجعیت علمی در اسناد توسعه ای کشور، تأکید کرد: تجربه سه تمدن یونانی، - عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس با انتقاد از نگاه آرمانی و غیرواقع گرایانه به مقوله مرجعیت علمی در اسناد توسعه ای کشور، تأکید کرد: تجربه سه تمدن یونانی، اسلامی و غربی نشان می دهد که دستیابی به مرجعیت علمی نیازمند زیرساخت های عمیق، سنت پژوهشگری، پایداری در تولید علم و حکمرانی علمی هوشمندانه است.

به گزارش ایسنا، دکتر غلامحسین رحیمی امروز در نشست الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت با اشاره به چالش های دستیابی به مرجعیت علمی در ایران، گفت: در سندهای توسعه ای کشور، هدف گذاری هایی برای رسیدن به رتبه های علمی بالا در سطح جهانی انجام شده، اما به نظر می رسد این اهداف بیشتر آرمان گرایانه بوده و کمتر بر پیش نیازهای واقعی و بسترهای تاریخی مرجعیت علمی تکیه داشته اند.

وی با تأکید بر اینکه دستیابی به مرجعیت علمی در منطقه تعریف دقیقی ندارد، افزود: نمی توان هدف گذاری کرد که مرجع علمی برای ترکیه باشیم، ولی برای کشوری مانند یونان خیر.

مرجعیت علمی، مفهومی جهانی است و تنها با شاخص سازی داخلی یا منطقه ای محقق نمی شود.