چرا سند تحول آموزش و پرورش اجرایی نشده است؟

کارشناس آموزش درباره اجرایی نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: سندی که قرار بود چشم انداز نظام آموزشی و مسیر حیات طیبه باشد، در شعارها، - مجید عابدی کارشناس آموزش در گفت وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس اظهار کرد: مدتهاست بسیاری از فرهیختگان، نخبگان و دلسوزان نظام آموزشی دغدغه های خود را نسبت به کم توجهی و کم تحرکی نظام آموزشی در اجرا و تحقق و به روزرسانی سند تحول بنیادین بیان داشته اند و برخی در سکوت سازمانی به عدم پیشبرد آن به نظاره نشسته اند.

وی افزود: در این سال ها گاه آنچنان قداستی برای آن ساخته شد که جای نقد و گفت وگو و پیشنهاد تکامل را سخت می کرد؛ گاه به دلیل نداشتن نقشه راه، برنامه عمل، شاخص ها و تدوین معیارهای کمی و کیفی، در ابهام و تفاوت برداشت و سنگینی در حرکت باقی ماند و گاه در قفسه های تعلل و غفلت مسؤولان وقت نظام آموزشی خاک خورد.

 عابدی با بیان اینکه سندی که قرار بود چشم انداز نظام آموزشی باشد و مسیر حیات طیبه باشد، همواره در شعارها، وعده ها، تمجیدها و کمیته ها  باقی ماند، ادامه داد: مقوله سند تحول بنیادین و تحقق بخشی آن، یکی از مطالبات و انتظارات جدی راهبردی نظام آموزشی باقی مانده است و همچنان همه منتظر اجرایی شدن سند و ظهور تحول هستند.