آموزش عالی در زمینه مهارت محوری با خلاء مواجه است

در مهارت محور کردن آموزش های دانشگاهی خلاء وجود دارد لذا بسترسازی برای این موضوع از ضروریات است.

- به گزارش خبرگزاری مهر ، محمدعلی زلفی گل چهارشنبه شب در جلسه ای با نمایندگان آذربایجان غربی در مجلس شورای اسلامی افزود: هم اکنون 16 درصد آموزش ها در آموزش عالی مهارت محور است در حالی که طبق برنامه ششم توسعه باید 30 درصد باشد.

وی با اشاره به اینکه اعتبارات مطلوبی در دور دوم سفر ریاست جمهوری برای توسعه آموزشکده های فنی و حرفه ای در نظر گرفته شده است، اظهار کرد: این موضوع ظرفیتی برای توسعه و تکمیل این آموزشکده ها است.

وزیر علوم ادامه داد: در نقاطی که فضاهای خالی متعلق به وزارت علوم وجود دارد از آنها برای ایجاد آموزشکده های فنی و حرفه ای و یا تکمیل آن استفاده خواهیم کرد.

زلفی گل با بیان اینکه فارغ التحصیلان دانشگاه باید در کنار آموزش های نظری آموزش های مهارتی را نیز کسب کنند، اضافه کرد: بستر کار و مهارت آموزی در صنایع دولتی و خصوصی برای تحصیل کنندگان در بخش آموزش عالی فراهم نیست.

وی با اشاره به آموزش های توأم با مهارت در دانشگاه فرهنگیان گفت: این بستر برای آموزش و پرورش فراهم است و دانشجو معلمان در بستر مدارس به کسب مهارت های معلمی می پردازند که آموزش عالی محروم از این شرایط است.