طنز را چگونه برای مخاطب کودک به کار ببریم؟

در پژوهشی که به همت محققان کشور انجام شده است، اهمیت به کار بردن طنز در برنامه های کودک در کنار مفاهیم و ویژگی های طنزی که برای مخاطب کودک رسانه ها مناسب است، - مورد بررسی و تبیین قرار گرفته و ابعاد آن روشن شده است.

به گزارش ایسنا، طنــز و شــوخ طبعی، یکــی از عناصــر بنیــادی در طــرح مناســب پیام هــای رســانه ای بــرای کــودکان است.

در ســال های اخیــر موضــوع طنــز بــرای کــودکان، بســتر وسـیعی از مطالعـات گسـترده را پیـش روی محققـان قـرار داده اسـت.

پژوهش های هدفمنـد دربـاره طنـز کـودک در سـال 1954 آغـاز و بـر وجـوه روانـی و تأثیــرات ســازنده طنــز در رشــد تربیتــی و آمــوزش کــودک متمرکــز شد.

تحــولات رســانه ای و گســترش تولیــدات ســرگرم کننــده بــرای کــودکان، طنزپــردازی بــرای کــودک را بــه عرصــه ظهــور ایده هــای نویــن تبدیــل کرده اســت.

بنا بر نظر محققان، دســتاوردهای پژوهشـی در خصـوص درک مخاطـب کـودک از طنـز و تبییـن مفهـوم طنـز نـزد کـودکان، در چگونگـی به کارگیـری عنصـر طنـز در تولیـدات رسـانه ای ویـژه ایـن گـروه سـنی نقشـی مؤثر بـه عهـده داشـته و دارد.

طنـز کـودک، طنـزی اسـت کـه بـا درنظـر گرفتـن ویژگی هـای روانـی و رشـد گـروه سـنی کــودک، خلــق شده و متناســب بــا مخاطــب آن، دارای و