استفاده از ایده های تحول آفرین معلمان/ تاسیس بانک ایده و تجارب

برآنیم که ایده های کلان مدرسه داری را که بعضاً برخی مدیران در مدارس تحت مدیریت خود دنبال کرده اند، پس از بررسی منتشر کنیم تا سایرین هم از آن استفاده کنند.

- دبیر رویداد بین المللی الفتا گفت: برآنیم که ایده های کلان مدرسه داری را که بعضاً برخی مدیران در مدارس تحت مدیریت خود دنبال کرده اند، پس از بررسی منتشر کنیم تا سایرین هم از آن استفاده کنند.

به گزارش خبرگزاری مهر ، حمید رفیعی با اشاره به عقب ماندگی های فراوان در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: اهمیت استفاده از تجارب معلمان در اجرای این سند بر کسی پوشیده نیست اما متأسفانه بعد از گذشت یازده سال از تصویب سند و با وجود اقداماتی از سوی معلمان تاکنون این تجارب جمع آوری نشده است.

رفیعی درباره دلایل بروز این نقیصه هم گفت: متأسفانه در سال های گذشته با وجود تلاش هایی اما ما شاهد هم افزایی وزارتخانه و معلمان در پیشبرد اهداف این سند نبودیم و این یکی از مهم ترین دلایل بروز چنین چالشی است.

از این رو با حاکم بودن این رویکرد، نه تنها ما هم شاهد شکل گیری مدرسه آرمانی مدنظر نیستیم بلکه معلمان با اهداف و رویکردهای سند نیز آشنا نمی شوند.

دبیر رویداد بین المللی الفتا معتقد است برای رفع این نقیصه باید معلمان پای کار بیایند تا از ظرفیت آن ها بیشتر استفاده شود.