نوری: مراکز علمی و تحقیقاتی به اثرات منفی تعطیلی ها واکنش نشان دهند

وزیر آموزش وپرورش در نشست اولویت های پژوهشی وزارت آموزش وپرورش اظهار کرد: یکی از وظایف دانشگاه ها، حوزه ها و پژوهشگاه ها، گفتمان سازی مسائل نظام و تعلیم و تربیت در جامعه است.

- وزیر آموزش وپرورش در نشست اولویت های پژوهشی وزارت آموزش وپرورش اظهار کرد: یکی از وظایف دانشگاه ها، حوزه ها و پژوهشگاه ها، گفتمان سازی مسائل نظام و تعلیم و تربیت در جامعه است.

به گزارش ایسنا، یوسف نوری در نشست اولویت های پژوهشی وزارت آموزش و پرورش که به همت پژوهشگاه مطالعات آموزش وپرورش و در مدرسه ماندگار دارالفنون تهران برگزار شد، اظهار کرد: علی رغم پیشرفت های خوبی که در نظام تعلیم و تربیت داشته ایم، اما کاستی هایی وجود دارد، ازجمله این که برای اجرای سند تحول، گواهی کیفیت طراحی نکردیم.

وی تصریح کرد: باید بر تربیت معلم متخصص متمرکز شود و آموزش تمام دانش روز به معلمان داده شود تا بتوانند از بین این دانش ها آنچه مناسب است را به دانش آموزان منتقل کنند.

وزیرآموزش وپرورش بابیان این که درس نباید برای مدرک و پژوهش انجام شود، بلکه درنهایت همه کارها باید به اجرا برسد، اظهار کرد: برنامه ریزی برای کودکان باید با در نظرگیری عوامل زمینه ای و آینده پژوهی انجام شود.