وضعیت سواد گردشگری در کشور از سواد علمی اسفبارتر است/برنامه های اردوگاه ها نمایشی نباشد

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه کارهایمان در اردوگاه ها نباید نمایشی باشد اظهار کرد: باید شبکه سازی و درجه بندی اردوگاه ها انجام شود و از مشارکت مردم در کارها بهره ببریم.

- وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه کارهایمان در اردوگاه ها نباید نمایشی باشد اظهار کرد: باید شبکه سازی و درجه بندی اردوگاه ها انجام شود و از مشارکت مردم در کارها بهره ببریم.

به گزارش ایسنا، یوسف نوری در گردهمایی روسای اردوگاه های دانش آموزی کشور که در اردوگاه دانش آموزی شهید باهنر برگزار شد با بیان اینکه در تحقیقات گردشگری آمده که اردو یا سفرهای تربیتی برای دانش آموز اعجاب انگیز است اما شرایطی دارد گفت: وضعیت سواد گردشگری در کشور ما از سواد علمی که حافظه محوری است، اسفبارتر است.

وی افزود: گردشگری یک صنعت محسوب می شود و به ازای هر 10 شغل در دنیا یک شغل در حوزه گردشگری است اما تفاوت ما با کشورهای دیگر در این است که علی رغم برخورداری از مواهب تمدنی و طبیعی، این نسبت ها متفاوت می شود.

نوری با بیان اینکه براساس سند تحول بنیادین 10 تا 20 درصد وقت دانش آموزان باید بیرون از آموزش و پرورش و کلاس درس، صرف شود اظهار کرد: لذا ضروری است ظرفیت استفاده از اردوگاه ها را افزایش دهیم.