کانون پرورش فکری را همراه نظام آموزشی کشور می دانیم

مدیرکل آموزش و پرورش گیلان، مقوله فرهنگ را پیچیده و دارای ظرافت دانست و نقش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را در مسیر نیل به اهداف نظام آموزشی کشور مهم و اثرگذار قلمداد کرد.

- محمد فائزی در دیدار با سرپرست کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و مدیر کانون زبان استان گیلان، با اشاره به ظرافت ها و پیچیدگی های عرصه فرهنگ گفت: فعالیت در این حوزه، نیازمند هم سویی و هم گرایی هاست و همراهی مجموعه های فرهنگی نقش به سزایی در ایجاد ارتباط سازنده و نتیجه بخش با مخاطب دارد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان در همین زمینه از تعارض آموزه ها به عنوان عاملی مخرب در دست یابی به اهداف فرهنگی نام برد و با خاطرنشان کردن فعالیت های هنرمندانه و شیوه های آموزش غیرمستقیم مربیان کانون اظهار کرد: تناسب آموزه های ارایه شده با میزان جذب ، ریشه در اراده پذیرش مخاطب و بهره گیری از حس و نگاه زیباشناسانه دارد که در فعالیت های مربیان کانون دیده می شود.

وی آشنایی خود با فعالیت های مراکز فرهنگی هنری کانون پرورش فکری و حضور در برنامه های این مجموعه را یادآورشد و افزود: آموزش و پرورش برای تحقق اهداف سند بنیادین و آماده سازی ظرف وجودی نسل کودک و نوجوان، نیازمند بهره گیری از ظرفیت های کانون و دیگر مجموعه های فرهنگی است و تلاش دارد با مهندسی مثبت واژگان و پر�