پر کردن کلاس ها با معلم های غیررسمی به کیفیت آموزش آسیب می زند

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی درباره جبران کمبود معلم با روش هایی به جز به کارگیری نیروی رسمی گفت: قطعا کیفیت تدریس در چنین شرایطی آسیب می بیند.

- ایسنا/خراسان رضوی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی درباره جبران کمبود معلم با روش هایی به جز به کارگیری نیروی رسمی گفت: قطعا کیفیت تدریس در چنین شرایطی آسیب می بیند.

قاسمعلی خدابنده در گفت وگو با ایسنا با بیان اینکه در سال جاری استان 23 هزار کمبود معلم داشته، اظهار کرد: البته برای تامین این نیاز حدود 6000 معلم از طریق خرید خدمات آموزشی تامین شد.

بخشی دیگر از این کمبود را هم با به کارگیری سرباز معلم، طلبه وظیفه و اعمال سیاست های انقباضی در حوزه نیروی انسانی و همچنین کاهش عوامل اجرایی و نیروهای مدارس برطرف شد.

وی ادامه داد: براساس همین سیاست انقباضی به برخی عوامل اجرایی مدارس، کلاس درس محول شد و معاونان مدارس علاوه بر اجرای وظایف معاونت، به تدریس هم پرداخته اند.

مدیران مدارس نیز در قالب مدیر آموزگار فعالیت می کنند.

نیروهای حق التدریس هم اضافه کار گرفته اند.

در کنار همه این ها از نیروهای پیشکسوت و بازنشسته هم برای جبران کمبود معلم ها استفاده شده است.

خداینده یادآور شد: مدیریت این شرایط کار سخت و دشواری بود اما به زحمت توانستیم کلاس ها را پر کنیم.