کمک به تجهیز و نوسازی مدارس؛ گام هایی برای ارتقای عمق کیفیت علم آموزی

تجهیز و نوسازی مراکز آموزشی از دیرباز به عنوان یکی از محورهای اصلی اقدامات خیرخواهانه در دستور کار خیّرین و خیرخواهان جامعه بوده و هم اکنون نیز به عنوان اقدام زمینه ساز آموزش و تحصیلی مورد توجه دلسوزان و نیک اندیشان جامعه قرار دارد.

- اهمیت این اقدام از آن رو است که هرچه هزینه برای تجهیز و نوسازی مدارس و مراکز علمی و آموزشی در کشور صورت پذیرد، کیفیت علم آموزی و رشد و تعالی در جامعه افزون شده و بالتبع آینده بهتری در انتظار خواهد بود.

هم از اینرو است که اکنون سهم عمده ای از منابع خیرخواهانه جامعه، امروز به سمت تجهیز و نوسازی مدارس در کشور هدایت شده و البته با توجه به نیاز روز افزون این بخش و نیز ایجاد تقاضاهای جدید در این حوزه، همچنان به عنوان بستری برای انجام اقدام خیر، شناخته می شود.

این سنت گرچه در طول تاریخ با فراز و فرود های فراوانی مواجه بوده اما همچنان در کشور ما از سوی نهادهای تاثیر گذار فرهنگی و اقتصادی و افراد صاحب مکنت مالی تعقیب می شده به گونه ای که ساخت و تجهیز مدارس به ویژه در سال های پس از پیروزی انقلاب اسلامی، روندی شتابان و مطلوب داشته است.

اما علاوه بر افراد خیّر در جامعه، برخی نهادها و تشکل ها نیز در راستای کمک به سازندگی کشور و بستر سازی و نیز فرهنگ سازی برای آیندگان، وارد این میدان شده و گام هایی در این ر