ظرفیت های اشاعه برنامه درسی غیرحضوری بررسی شد

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، دکتر حسن ملکی معاون وزیر و ریاست سازمان در ابتدای جلسه امروز 7 مهرماه، بیان کرد: سازمان پژوهش بنا دارد که برنامه های درسی و سایر امور مربوط به برنامه ها را برمبانی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبتنی کند.

- جلسه شورای هماهنگی علمی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با موضوع اشاعه برنامه درسی آموزش غیرحضوری برگزارشد.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، دکتر حسن ملکی معاون وزیر و ریاست سازمان در ابتدای جلسه امروز 7 مهرماه، بیان کرد: سازمان پژوهش بنا دارد که برنامه های درسی و سایر امور مربوط به برنامه ها را برمبانی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبتنی کند.

این مسئله به عنوان یک راهبرد اصلی برای ما مطرح بود و از حدود 2 سال قبل این حرکت را آغاز کردیم.

نتیجه آن تولید راهنما های برنامه درسی در 11 حوزه تربیت و یادگیری شد که این راهنما ها اسناد بنیادین نرم افزاری تحول هستند.

در واقع ما برای برنامه های درسی نیازمند تولیدات نرم افزاری بودیم که اولین آن ها همین راهنما های برنامه درسی است.

تحول و ابعاد مختلفرییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به ابعاد مختلف تحول گفت: در این فضای تحولی، ابعادی برای تحول قائل هستیم و آن ابعاد را تعقیب می کنیم.