سوابق تحصیلی قابل اعتبار است/به دنبال تغییرنظام تستی کنکور نیستیم

رییس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی با بیان اینکه سوابق تحصیلی کاملاً قابل اعتبار است، گفت: به دنبال تغییر نظام تستی به تشریحی نیستیم بلکه به دنبال تغییر نظام سنجش هستیم.

- به گزارش خبرگزاری مهر ، خسرو ساکی رییس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش در جلسه 147 ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور گفت: در اعمال سوابق تحصیلی 60 درصد بحث تفاوت بین مناطق محروم و مناطق برخوردار مطرح شده است اما باید بگوییم که این اشکال وجود دارد اما خیلی پر رنگ نیست که به خاطر آن بخواهیم این طرح را کنار بگذاریم.

وی توضیح داد: برای حل مسأله نابرابری می توان ضریب دهی را بر اساس درجه محرومیت اعمال کرد.

هم اکنون در آموزش و پرورش بر اساس طرح پایش کیفیت، استان ها رتبه بندی می شوند؛ کمیت و کیفیت معلم، کمیت و کیفیت فضا، وضعیت اقتصادی و اجتماعی و … را رتبه بندی می کنیم و یک ضریب محرومیت تعریف می شود تا بعداً با اعمال آن، نقیصه عدم عدالت تعدیل شود.

رییس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: تعدادی پشت کنکوری داریم که با طرح تأثیر 60 درصدی معدل، فارغ التحصیل نشده اند و باید برای آنها فکری شود؛ در شرایط فعلی داوطلب به سوابق تحصیلی بهایی نمی دهد.