بهبود مفاهیم آموزش رنگ به کودکان اُتیسم با بازی های رایانه ای

نتایج یک پژوهش در قالب یک بازی رایانه ای نشان دهنده این است که با کمک بازی های رایانه ای می توان یادگیری مفاهیم آموزش رنگ به کودکان اُتیسم را بهبود بخشید.

- ایسنا/اصفهان نتایج یک پژوهش در قالب یک بازی رایانه ای نشان دهنده این است که با کمک بازی های رایانه ای می توان یادگیری مفاهیم آموزش رنگ به کودکان اُتیسم را بهبود بخشید.

اتیسم (ASD) یک اختلال رشدی - عصبی است که با بروز مشکلاتی در برقراری ارتباط اجتماعی و وجود رفتارهای محدود، تکراری و الگوهای مورد علاقه شناخته می شود.

از آنجا که تعداد کودکان مبتلا به اتیسم روز به روز رو به افزایش است و از نظر شیوع جهانی از هر 160 کودک، یک نفر مبتلا به ASD تخمین زده می شود، مسئله آموزش و درمان این کودکان از اهمیت بسیاری برخوردار است.

مریم مطلقی - کارشناس چند رسانه ای در گفت و گو با ایسنا، با بیان اینکه کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اتیسم، در مقایسه با دیگران درک متفاوت تری از دنیای پیرامون خود دارند و در شناخت ابتدایی ترین و ساده ترین عناصر بصری اطرافشان دچار ضعف هستند، اظهار کرد: یکی از دغدغه های اساسی متخصصان و والدین این کودکان، مسئله آموزش به آنها است، چراکه این کودکان در برقراری ارتباط با معلم، والدین و حتی همسالان خود دچار مشکل هستند و همین امر باعث جدا شدن آنها از جامعه شده است.