آموزش ترکیبی جایگزین آموزش آنلاین

در خصوص شرایط کرونا و وضعیت آموزش و پرورش در سال پیش رو نیاز به تأمل بیشتر است.

- فخرالدین احمدی دانش آشتیانی، وزیر سابق آموزش و پرورش، در یادداشتی در روزنامه ایران نوشت: همان گونه که شرایط موجود کمک شایانی در تغییر روش های آموزشی و تربیتی بخصوص افزایش مهارت های دیجیتال معلمان و دانش آموزان کرد در مقابل به دلیل حضورنداشتن دانش آموزان در محیط مدرسه، مشکلاتی در روند آموزش و تربیت به وجود آورده است که شاید بروز آن در مقطع کنونی مشهود نباشد ولی قطعاً در آینده مشخص می شود که آسیب های قابل ملاحظه ای در روند تعلیم و تربیت در ابعاد آموزش و تربیت به وجود آورده است.

این آسیب ها شامل افزایش درصد ترک تحصیل در کودکان و نوجوانان، افت کیفیت آموزش دانش آموزان و عدم امکان تجربه زیستی کنار هم بودن آنهاست که بسیار در رشد مهارت های زندگی مؤثر است.

اگر چه فضای مجازی و تجربه آموزش مجازی منجر به افزایش مهارت های دانش آموزان و معلمان شده و می تواند در جهت افزایش کیفیت فعالیت ها اثربخش باشد ولی نباید این تصور حاصل شود که به تنهایی امر یاددهی - یادگیری در فضای مجازی بیشتر است چرا که در فرآیند یادگیری، هدف انتقال دانش نیست که بتوان از این طریق انجام داد، بلکه موضوع تربیت که مأموریت اصلی مدرسه است با الگوپذیری در محیط مدرسه و تعامل دانش آموزان با ی