ماده 28 یک شیوه موقت برای عبور از گردنه کمبود معلم است

معاون ستاد همکاری های حوزه های علمیه و آموزش و پرورش گفت: شیوه جذب معلم از طریق ماده 28 مناسب نیست، اما برای اینکه بتوانیم از این گردنه کمبود معلم عبور کنیم، - حجت الاسلام والمسلمین حسین درودی معاون امور استان های ستاد همکاری های حوزه های علمیه و آموزش و پرورش در گفت وگو با خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس در خصوص نگرانی از تضعیف دانشگاه فرهنگیان که چند روزی است در محافل فرهنگی و علمی شنیده می شود، اظهار کرد: نهم آذر رییس جمهور طرحی را ابلاغ کرد مبنی بر اینکه کسانی می توانند معلم شوند که از ورودی های دانشگاه های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی باشند و از آن طریق وارد آموزش و پرورش شوند.

 وی ادامه داد: در ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان عنوان شده است که خروجی های دانشگاه های دیگر می توانند وارد دانشگاه فرهنگیان شوند و یک دوره کوتاه مدت را بگذرانند و سپس وارد مدارس شوند که این اتفاق از روی اضطرار بود.

حجت الاسلام والمسلمین درودی اضافه کرد: دلیل اجرای ماده 28، کمبود نیروی انسانی آموزش و پرورش است تا از این طریق، کلاس های درس بدون معلم نماند و به صورت موقت، نیروهای آموزشی از این روش تأمین شوند تا دانش آموزان از تحصیل باز نمانند.