دانشجومحوری، هسته اصلی یادگیری الکترونیکی است

استاد مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه تهران گفت:استفاده از لفظ «مجازی» برای آموزش «الکترونیکی»، گمراه کننده است؛ دانشجومحوری، هسته اصلی یادگیری الکترونیکی است.

- استاد مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه تهران گفت:استفاده از لفظ مجازی برای آموزش الکترونیکی ، گمراه کننده است؛ دانشجومحوری، هسته اصلی یادگیری الکترونیکی است.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازو تعطیلی کلاس های حضوری، ناچار شد سریعاً پنج هزار کلاس درس را به صورت الکترونیکی برگزار کند.

بازرگان با بیان این که برای گذار مطلوب به آموزش و یادگیری الکترونیکی باید در نقش مدرس و یادگیرنده تغییر بنیادی رخ دهد، گفت: در یادگیری کلاسیک، مدرس، دانایی است بر تالار و پیشاپیش فرایند یاددهی- یادگیری در حالی که در آموزش الکترونیکی، دانشجو، محور و پیشاپیش این فرایند قرار می گیرد و مدرس است که باید نیازهای آموزشی دانشجو را بفهمد و به آن ها پاسخ دهد.

بازرگان با انتقاد از اطلاق واژه مجازی به آموزش های الکترونیکی که می تواند ابهامات و سوء برداشت هایی را در پی داشته باشد، گفت: استفاده از واژه مجازی (غیرحقیقی) در مورد آموزش های الکترونیکی، خصوصاً در شرایط حاضر که دانشگاه ها به اجبار به این شیوه آموزشی روی آورده اند، این تلقی غلط را در افراد ایجاد می کند که گویی با آموزشی دست چندمی مواجه هستیم؛ در