جایگاه تفکر نقادانه در کتاب های دوره ابتدایی

بررسی های یک پژوهش حاکی از این است که به تفکر نقاد در کتاب های درسی دوره ابتدایی توجه کافی نشده است و میزان توجه به این موضوع در پایه های مختلف یکسان نیست.

- به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، تفکر نقادانه یا سنجش گرانه اندیشی؛ مهارتی است که به افراد کمک می کند که با جمع آوری، بررسی و دسته بندی اطلاعات از اتفاقات روزمره و تفکر خود نتایج منطقی استخراج کنند و با دلایل عقلانی موضوعات مختلف را مورد بررسی قرار دهند.

به بیان دیگر آموزش مهارت تفکر نقادانه، آموزش شیوه درست فکر کردن است.

این مهارت جز مهارت های ضروری است و در لیست برترین مهارت های شغلی قرار دارد.

محتواهای کتاب های درسی مدارس تاثیر قابل توجهی در شکل دادن به جهان بینی و هویت دانش آموزان دارند.

از آن جا که ایجاد تفکر انتقادی را می توان از اهداف اساسی تعلیم و تربیت دانست، مدارس باید شرایطی فراهم کنند که سبب رشد تفکر انتقادی دانش آموز شود و با افزایش تفکر انتقادی می توان زمینه رشد جامعه انسانی را فراهم کرد.

با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهشگران دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، با انجام مطالعه ای جایگاه تفکر نقاد را در کتاب های درسی دوره ابتدایی بررسی کردند.