لزوم تدوین لایحه ای ویژه نیروی انسانی آموزش و پرورش/ احصای 1000 مسئله در این وزارتخانه

وزیر اسبق آموزش و پرورش و عضو شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به نیروی انسانی در آموزش و پرورش گفت: معلم کارمند نیست بلکه ویژگی هایی متمایزی دارد و نیازمند آن است که لایحه نیروی انسانی با اجزای تربیت و استخدام، - وزیر اسبق آموزش و پرورش و عضو شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به نیروی انسانی در آموزش و پرورش گفت: معلم کارمند نیست بلکه ویژگی هایی متمایزی دارد و نیازمند آن است که لایحه نیروی انسانی با اجزای تربیت و استخدام، بهسازی، آموزش و رتبه بندی تدوین شود.

به گزارش ایسنا، علی اصغر فانی در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع چالش های سیاست گذاری در آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: در سیاست گذاری نمی توان به همه مسائل پراخت.

ما حدود 1000 مسئله را در آموزش و پرورش احصاء کردیم.

باید اولویت ها را شناخت و دنبال کرد.

وی افزود: یک علت سیاست گذاری از سوی جایگاه ها و نهادهای مختلف به این برمی گردد که هرکدام بخشی از مسائل را می بینند بدون آنکه اولویتی برای آن قائل باشند.

فانی با بیان اینکه آموزش و پرورش 15 میلیون دانش آموز و به تعبیری 40 میلیون مخاطب دارد گفت: سه پیش فرض داریم: اجرای سند، چالشهای موجود و سوم عدم رضایت از آموزش و پرورش فعلی است.