انتشار دو کتاب نقد و نظریه حوزه ادبیات کودک در انتشارات مدرسه

کتاب های «ادبیات کودک / هنر یا پداگوژی؟» و «مطالعات ادبیات کودک / راهنمای روش پژوهش» توسط انتشارات مدرسه منتشر شد.

- کتاب های ادبیات کودک / هنر یا پداگوژی؟ و مطالعات ادبیات کودک / راهنمای روش پژوهش توسط انتشارات مدرسه منتشر شد.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرگزاری مهر ، ادبیات کودک / هنر یا پداگوژی؟ و مطالعات ادبیات کودک / راهنمای روش پژوهش عنوان دو کتاب نظری است که انتشارات مدرسه در قالب مجموعه ای به دبیری مرتضی خسرونژاد که با مشورت پروفسور پیتر هانت استاد دانشگاه کاردیف انگلستان برگزیده شده، منتشر و روانه بازار نشر کرده است.

هنر یا پداگوژی؟ و راهنمای روش پژوهش به ترتیب نوشته توربن واینرایش با ترجمه ای از فریده یوسفی و جمعی از نویسندگان به ترجمه محبوبه فرهنگی با هدف فراهم آوردن زمینه گفت وگو میان پژوهش گران، منتقدان و صاحب نظران ادبیات کودک ایران و جهان و همچنین جهت پاسخگویی به نیاز دانشجویان ارشد و دکتری دانشگاه های کشور منتشر و روانه بازار نشر شده است.

در پشت جلد کتاب هنر یا پداگوژی؟ آمده است: کتاب ادبیات کودک: هنر یا پداگوژی؟ گزارش جامعی درباره ی ویژگی های ادبیات کودک است که تحقیق های چند دهه را در بر می گیرد، و رابطه ی بین نویسنده و اثر و نیز اثر و خواننده را می کاود.