جلو نشستن در کلاس درس به یادگیری بهتر کمک می کند؟

محققان اروپایی برای نخستین بار وضعیت نشستن در کلاس درس و تأثیر آن بر یادگیری کودکان را مورد بررسی قرار دادند.

- به گزارش ایسنا و به نقل از نیوز ، این تحقیق توسط محققان دانشگاه Tubingen آلمان در بین 81 دانش آموز با سنین 10 تا 13 ساله انجام گرفت.

در این تحقیق، نزدیک بودن به معلم و تأثیر آن بر یادگیری توسط واقعیت مجازی در کلاس مورد بررسی قرار گرفت.

برای بررسی این فرضیه یک کلاس مجازی تشکیل شد و با استفاده از واقعیت مجازی به دانش آموز در ابتدا و انتهای کلاس تکلیف داده شد.

در این کلاس مجازی، حل مسائل ریاضی آموزش داده و درس تکرار شد.

نتایج این تحقیق نشان داد دانش آموزانی که در ابتدای کلاس و نزدیک به معلم می نشینند تکالیف ریاضی خود را بسیار سریع تر از دانش آموزان انتهای کلاس انجام می دهند و در نتیجه نزدیک بودن به معلم، موجب فراگیری و توجه بیشتر دانش آموزان می شود.

البته در این تحقیق مشخص شد که این وضعیت نشستن در دانش آموزان مبتلا به ADHD (بیش فعالی) نیز با سایرین برابر است.

البته این دانش آموزان نیاز به وسایل آموزشی و توجه بیشتر دارند.

محقق این تحقیق اظهار کرد: برای اینکه تمامی دانش آموزان از آموزش یکسان بهره گیرند معلم باید طی تدریس در کلاس درس حرکت کند.