جعفر بهادری خسروشاهی رابطه حمایت اجتماعی و شادکامی با دینداری

هدف پژوهش حاضر، رابطه حمایت اجتماعی و شادکامی با دین‏داری در دانش‏آموزان دوره متوسطه است.

- چکیده هدف پژوهش حاضر، رابطه حمایت اجتماعی و شادکامی با دین‏داری در دانش‏آموزان دوره متوسطه است.

برای دستیابی به این هدف از روش پژوهش توصیفی ـ همبستگی استفاده شده است.

جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی دانش آموزان پسر و دختر دوره متوسطه شهر تبریز در سال تحصیلی 96ـ1395 تشکیل می­دهند که از این جامعه، 353 نفر با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای، انتخاب شده و مورد بررسی قرار گرفته اند.

برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های باورهای دینی (معبد) گلزاری (1378)، حمایت اجتماعی واکس و همکاران (1986) و شادکامی آکسفورد آرگایل و لو (1990) استفاده شده است.

تجزیه تحلیل داده ها با روش ضریب همبستگی پیرسون و آزمون t دو گروه مستقل انجام گرفت.

نتایج پژوهش نشان داد که بین حمایت اجتماعی و شادکامی با دینداری رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

از سویی نتایج آزمون t نیز نشان می دهد که بین دانش­آموزان دختر و پسر در متغیر دین داری تفاوت معناداری وجود دارد.

بنابراین با توجه به نتایج تحقیق حاضر، تقویت حمایت اجتماعی و افزایش شادکامی دانش­آموزان می تواند در فراهم کردن دین داری آن ها مؤثر باشد.