به جای جداسازی دانش آموزان تیزهوش به آنها فرصت جهش بدهیم

تجارب جهانی نشان می دهد که افراد تیزهوش را نباید از سایر دانش آموزان جدا کرد و باید به آنها اجازه جهش بدهیم.

- سالانه 900 تا هزار نفر در کشور متقاضی جهش تحصیلی هستند که حدود 500 نفر پذیرفته می شوند.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو"، مجید قدمی در رابطه با چالش های تنوع مدارس و تفکیک دانش آموزان اظهار کرد: 2.

28 درصد دانش آموزان هوش بالای 130 دارند اما این بدین معنا نیست که تمام دانش آموزان حاضر در مدارس استعدادهای درخشان تیزهوش هستند، چرا که نوع آزمون برگزار شده برای انتخاب این دانش آموزان جای تأمل دارد.

وی افزود: باید به این موضوع نیز توجه داشت که حضور دانش آموزان با نیازهای ویژه در کنار سایر افراد باعث می شود آنها نتوانند از آموزش ها استفاده لازم را ببرند یا مشکلی برای کلاس درس ایجاد شود.

هم اکنون 130 هزار دانش آموز در مدارس استثنایی تحصیل می کنند و 55 هزار نفر از طریق آموزش تلفیقی در مدارس عادی حضور دارند.

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: برای حضور دانش آموزان استثنایی در مدارس عادی ابتدا وضعیت مدارس را بررسی کردیم تا مشخص شود در کدام بخش ها می توانیم وارد شویم که دانش آموز و نظام آموزشی لطمه نبینند و به هدف آماده کردن بچه ها برای زندگی در جامعه دست یابیم.