طرح زدگی و تعدد سامانه ها، مدارس را از مأموریت اصلی خود دور می کند

مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با تأکید بر ضرورت پیوند برنامه ها و طرح های آموزشی با اهداف برنامه درسی گفت: تعدد طرح ها و برنامه های اجرایی نباید به حاشیه رفتن برنامه درسی و افزایش فشار بر مدارس منجر شود.

- به گزارش خبرنگار تابناک در استان لرستان؛ سید عیسی سهرابی مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در اختتامیه گردهمایی دبیران دبیرخانه های کشوری دوره اول متوسطه در خرم آباد، با طرح این پرسش که دانش آموز در پایان دوره متوسطه اول چه مهارت و توانمندی ای برای داشتن یک زندگی مستقل کسب کرده است؟ توسعه عدالت آموزشی، مهارت آموزی و تضمین کیفیت را از محورهای مهم پاسخ به این نیاز دانست و اظهار کرد: طرح های آموزشی باید مکمل و تقویت کننده برنامه درسی باشند، نه اینکه جایگزین آن شوند و مدارس را با طرح زدگی مواجه کنند.

وی همچنین تعدد سامانه های اداری و پراکندگی داده ها را از چالش های نظام آموزشی برشمرد و بر ضرورت مدیریت هوشمند مدارس و یکپارچه سازی اطلاعات تأکید کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در بخش دیگری از سخنان خود، با اشاره به چالش تأمین و ماندگاری نیروی انسانی، خواستار توجه جدی تر به وضعیت معلمان و حمایت از برنامه های توانمندسازی آنان شد.