مطالب مرتبط:
اینفوگرافیک | آسیب های دوران دانش آموزی؛ ضرورت همکاری خانواده و مدرسه در پیشگیری
افتتاحیه طرح «اربعین تعالی» در مدرسه علمیه الزهرا(س) گناوه برگزار شد
درس اخلاق در مدرسه علمیه امام حسین(ع) برگزار می شود
برگزاری جشن استانی «لبخند کودکان، الفبای وطن» در کانون پرورش فکری
نمایندهٔ سازمان ملل: در برابر آنچه بر کودکان فلسطین می گذرد، نمی توانم سکوت کنم/45 میلیون کودک بر اثر درگیری ها، بلایای طبیعی و بحران اقلیمی آواره شده اند
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
سه شنبه، 21 مهر 1405 ساعت 14:502026-10-13اجتماعي

پژواک امید کودک برگزار کرد: مدرسه، کانون پیشگیری از آسیب های کودکان


در آغاز پنل، لطف الله محسنی، روان شناس و مدیرعامل مؤسسه پژواک امید کودک، با تأکید بر ضرورت مؤثرترشدن فرایند شناسایی و حمایت از کودکان، مدرسه را یکی از مهم ترین محیط ها برای مشاهده نشانه های اولیه مسائل و نیازهای آنان دانست.

- پژواک امید کودک برگزار کرد: مدرسه، کانون پیشگیری از آسیب های کودکان در آغاز پنل، لطف الله محسنی، روان شناس و مدیرعامل مؤسسه پژواک امید کودک، با تأکید بر ضرورت مؤثرترشدن فرایند شناسایی و حمایت از کودکان، مدرسه را یکی از مهم ترین محیط ها برای مشاهده نشانه های اولیه مسائل و نیازهای آنان دانست.

مدرسه؛ فرصتی برای دیدن کودک پیش از رسیدن به بحران پنل تخصصی مدرسه؛ خط مقدم پیشگیری از آسیب های اجتماعی کودکان با محوریت نقش مددکاری اجتماعی در شناسایی زودهنگام و مداخله به هنگام، روز 16 مهر 1405، هم زمان با روز کودک، به همت مؤسسه پژواک امید کودک برگزار شد.

در این نشست، متخصصان روان شناسی، مددکاری اجتماعی و حقوق کودک درباره نقش مدرسه در شناسایی زودهنگام مشکلات کودکان و پیشگیری از آسیب های اجتماعی صحبت کردند.

  همچنین بر اهمیت مداخله به موقع، همکاری میان نهادهای مختلف و ایجاد شبکه ای هماهنگ برای حمایت از کودکان تأکید شد.


برچسب ها: کودک - مدرسه - کودکان - شناسایی - پیشگیری - امید - روان شناس
آخرین اخبار سرویس:

پژواک امید کودک برگزار کرد: مدرسه، کانون پیشگیری از آسیب های کودکان

پژواک امید کودک برگزار کرد: مدرسه، کانون پیشگیری از آسیب های کودکان