مطالب مرتبط:
تصاویر/ بازدید فرهنگی دانش آموزان مدرسه المهدی از موزه دفاع مقدس و مقاومت استان مرکزی
مهرداد اخلاقی وزیر پیشنهادی دفاع کیست؟/ گزینه ای از دل صنایع دفاعی برای روزگار جنگ
استیضاح عراقچی در سامانه مجلس ثبت شد/ 26 مهر جلسه رأی اعتماد وزیر دفاع
جلسه بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی دفاع 26 مهر برگزار می شود
جلسه بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی دفاع 26 مهر برگزار می شود
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
چهارشنبه، 15 مهر 1405 ساعت 12:202026-10-07دانش

دفاع از پروپوزال رساله دکتری یادگیری ماشین کوانتومی در علم و فرهنگ


پروپوزال رساله دکتری دانشجوی دکتری مهندسی کامپیوتر دانشگاه علم و فرهنگ، با تمرکز بر طراحی یک چارچوب هیبریدی برای ترکیب چند کرنل کوانتومی، - با موفقیت دفاع شد.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه علم و فرهنگ، پروپوزال رساله دکتری آرش جنتی دانشجوی دکتری مهندسی کامپیوتر دانشکده هوش مصنوعی و کامپیوتر این دانشگاه، با عنوان چارچوب هیبریدی تطبیقی برای تجمیع چند کرنل کوانتومی مبتنی بر همترازی و مکمل بودن کرنل ها در یادگیری ماشین کوانتومی با راهنمایی محمدجواد شایگان فرد با موفقیت دفاع شد.

این پژوهش در حوزه یادگیری ماشین کوانتومی (Quantum Machine Learning) تعریف شده و بر توسعه چارچوبی برای ترکیب و تجمیع چند کرنل کوانتومی تمرکز دارد.

ایده اصلی پژوهش، بهره گیری همزمان از قابلیت های چند کرنل به جای اتکا به یک کرنل منفرد است؛ رویکردی که می تواند امکان سازگاری بهتر مدل های یادگیری ماشین با ویژگی ها و ساختارهای متفاوت داده را بررسی کند.

اهمیت این موضوع از آنجا ناشی می شود که یادگیری ماشین کوانتومی در مرز میان دو حوزه نوظهور هوش مصنوعی و محاسبات کوانتومی قرار دارد.

در این حوزه، پژوهشگران به دنبال بررسی این موضوع هستند که چگونه می توان از ویژگی های محاسبات کوانتومی در طراحی روش های جدید یادگیری و پردازش داده بهره گرفت.


برچسب ها: کوانتومی - یادگیری ماشین - رساله دکتری - دانشجوی دکتری - دکتری - پروپوزال - کامپیوتر
آخرین اخبار سرویس:

دفاع از پروپوزال رساله دکتری یادگیری ماشین کوانتومی در علم و فرهنگ

دفاع از پروپوزال رساله دکتری یادگیری ماشین کوانتومی در علم و فرهنگ