معاون آموزش و پرورش: آموزش مجازی انتخاب ما نبود؛ به اجبار وارد آن شدیم

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به پیامدهای آموزش مجازی در دوران کرونا گفت این شیوه انتخاب آموزش و پرورش نبوده و مدارس و دانشگاه ها به اجبار به سمت آن رفتند.

رضوان حکیم زاده همچنین از شکاف میان تربیت معلم و نیازهای واقعی مدارس سخن گفت.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به پیامدهای آموزش مجازی در دوران کرونا گفت: آموزش مجازی انتخاب آموزش و پرورش نبوده و همه ما به اجبار به سمت آن رفتیم.

دکتر رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش،در نشست تعاملی با محوریت برنامه های آموزش ابتدایی که در پردیس باهنر دانشگاه فرهنگیان برگزار شد،با اشاره به وجود شکاف میان برنامه های تربیت معلم و نیازهای واقعی مدارس، گفت: به نظر من بخش قابل توجهی از این مسئله، بیش از آنکه ناشی از اراده مدیریتی باشد، ناشی از معماری و چینش نادرست سازمانی در آموزش و پرورش است؛ به این معنا که یک بخش از این مجموعه مسئول تربیت معلم، بخشی مسئول برنامه های درسی و کتاب های درسی و بخش دیگری مسئول اجرای برنامه ها در میدان عمل است، اما همکاری نظام مند و تعریف شده ای میان این بخش ها وجود ندارد.

وی افزود: من از چند منظر با مسائل دانشگاه فرهنگیان در ارتباط بوده ام؛ چند سال عضو شورای پژوهشی دانشگاه فرهنگیان بودم و اکنون نیز عض�