مطالب مرتبط:
چگونه با تخم شربتی و خاکشیر شربت درست کنیم؟ + روش تهیه
روش های ساده و غیر دارویی برای افزایش فشار خون
محمد معین؛ پیشگام روش مندی نوین در پژوهش های زبانی و میراث دار ایران باستان+صدا
مازیار: کادر فنی تیم ملی باید شجاعت تغییر نسل را داشته باشد/ نمره خوبی به تیم ملی فوتبال نمی دهم 
ضرورت استفاده شیوه های نوین و رویکردهای هوشمندانه و روش های سنتی در پذیرش طلبه
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
پنجشنبه، 11 تیر 1405 ساعت 10:202026-07-02اجتماعي

نسل امروز با روش های دیروز یاد نمی گیرد


مدرسه آینده بیش از آنکه محل انتقال دانش باشد، محیط هویت سازی، مهارت آموزی و استعدادیابی خواهد بود- سید علی حسینی - مدرسه آینده بیش از آنکه محل انتقال دانش باشد، محیط هویت سازی، مهارت آموزی و استعدادیابی خواهد بود- سید علی حسینی عصر ایران؛ رضا شاه ملکی- مدرسه امروز دیگر فقط کلاس، نیمکت و کتاب درسی نیست.

نوجوانی که هر روز با شبکه های اجتماعی، ویدئوهای کوتاه، تلفن همراه و هوش مصنوعی سروکار دارد، طبیعتاً با نسل های قبل تفاوت های جدی پیدا کرده است؛ تفاوتی که نظام آموزشی را ناگزیر می کند شیوه های تدریس، ارزشیابی و حتی نقش معلم را از نو بازتعریف کند.

از سوی دیگر، تجربه آموزش مجازی، افت یادگیری در برخی دروس، گسترش فناوری های نوین و دغدغه عدالت آموزشی، پرسش های تازه ای را پیش روی آموزش و پرورش قرار داده است؛ پرسش هایی که پاسخ به آنها می تواند مسیر آینده مدارس کشور را روشن تر کند.

دکتر سیدعلی حسینی، مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در گفت وگو با عصر ایران از مهم ترین برنامه های این دفتر برای جبران افت یادگیری، تغییر شیوه های آموزش، توسعه مهارت آموزی، نقش هوش مصنوعی، جایگاه دبیرخانه های راهبری دروس و چشم انداز مدرسه ایرانی در سال های آینده سخن گفته است.


برچسب ها: سید علی حسینی - استعدادیابی - مهارت آموزی - آموزش - علی حسینی - آینده - مدرسه
آخرین اخبار سرویس:

نسل امروز با روش های دیروز یاد نمی گیرد

نسل امروز با روش های دیروز یاد نمی گیرد