چالش های نظام آموزش ابتدایی؛ از کمبود منابع تا اثرات تعطیلی مدارس بر سواد پایه

حکیم زاده همچنین بر نقش تعیین کننده عواملی همچون دسترسی دانش آموزان به منابع یادگیری در خانه، تأکید مدارس بر موفقیت همه دانش آموزان، احساس تعلق به مدرسه، - چالش های نظام آموزش ابتدایی؛ از کمبود منابع تا اثرات تعطیلی مدارس بر سواد پایه حکیم زاده همچنین بر نقش تعیین کننده عواملی همچون دسترسی دانش آموزان به منابع یادگیری در خانه، تأکید مدارس بر موفقیت همه دانش آموزان، احساس تعلق به مدرسه، نظم و امنیت محیط آموزشی و کیفیت تعامل معلم و دانش آموز در ارتقای نتایج یادگیری تأکید کرد.

معاون آموزش ابتدایی آموزش پیش دبستانی را یکی از مهم ترین عوامل موفقیت دانش آموزان در آزمون های بین المللی دانست و گفت: شواهد پژوهشی برگرفته از نتایج آزمون های بین المللی نشان می دهد کودکانی که از آموزش های باکیفیت پیش دبستانی بهره مند می شوند، در مهارت های خواندن، ریاضیات و علوم عملکرد بهتری دارند.

در پی گزارش ارزیابی عملکرد دانش آموزان ایرانی در آزمون های بین المللی تیمز (TIMSS) و پرلز (PIRLS) طی سال های 2003 تا 2023، رضوان حکیم زاده در نشست تخصصی با حضور جمعی از استادان دانشگاه، پژوهشگران و صاحب نظران حوزه تعلیم و تربیت در فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران با قدردانی از فرهنگستان علوم برای فراهم کردن زمینه گفت وگوی علمی پیرامون مسائل اساسی نظام تعلی�