بازنگری در کتاب ها درسی برای کاهش برخی دشواری های آموزشی

مدیرکل دفتر برنامه ریزی و تألیف کتاب های درسی ابتدایی و متوسطه نظری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی بر تقویت مهارت های پایه سواد، از جمله خواندن، - بازنگری در کتاب ها درسی برای کاهش برخی دشواری های آموزشی مدیرکل دفتر برنامه ریزی و تألیف کتاب های درسی ابتدایی و متوسطه نظری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی بر تقویت مهارت های پایه سواد، از جمله خواندن، نوشتن و حساب کردن تأکید کرد و گفت: در بازنگری کتاب ها تلاش شده است برخی دشواری های آموزشی کاهش یابد تا دانش آموزان پایه اول بتوانند ارتباط مؤثرتری با مدرسه و فرایند یادگیری برقرار کنند.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ؛ مهدی باقریان با بیان اینکه نباید تحول برنامه درسی را صرفاً به تغییر کتاب های درسی تقلیل داد، گفت: رویکردی که در مرحله نخست، دوره اول ابتدایی را هدف قرار داده و کتاب های درسی، تنها یکی از اجزای آن به شمار می آیند.

وی با اشاره به سه خروجی اصلی این طرح افزود: نخستین خروجی، راهنمای عمل برنامه درسی سطح مدرسه است که چارچوب انتظارات نظام تعلیم و تربیت از مدارس دوره اول ابتدایی را تبیین می کند و وحدت تربیتی مدرسه را شکل می دهد.

دومین خروجی، بسته های تربیت و یادگیری شامل کتاب درسی، کتاب کار، راهنمای معلم و بسته های رسانه ای است و سومین خروجی نیز نظام پشتیبانی علمی ب�