زبان انگلیسی در مدارس/ چرا کسی مکالمه یاد نمی گیرد؟

بررسی دیدگاه های دانش آموزان، معلمان و کارشناسان آموزشی نشان می دهد آموزش زبان انگلیسی در مدارس با چالش هایی همچون محدودیت زمان آموزشی، - بررسی دیدگاه های دانش آموزان، معلمان و کارشناسان آموزشی نشان می دهد آموزش زبان انگلیسی در مدارس با چالش هایی همچون محدودیت زمان آموزشی، تراکم بالای کلاس ها، کمبود امکانات کمک آموزشی و غلبه ارزشیابی امتحان محور بر آموزش مهارت محور روبه رو است.

زبان انگلیسی سال هاست به عنوان یکی از دروس اصلی دوره متوسطه در مدارس کشور تدریس می شود.

دانش آموزان از پایه هفتم تا پایان دوره متوسطه صدها ساعت آموزش زبان دریافت می کنند، اما بسیاری از آنان پس از اخذ دیپلم نیز قادر به برقراری یک مکالمه ساده نیستند.

 به گزارش تسنیم، همین مسئله موجب شده است خانواده ها برای تقویت مهارت های زبانی فرزندان خود به آموزشگاه های آزاد روی بیاورند؛ موضوعی که این پرسش را مطرح می کند که آموزش زبان در مدارس تا چه اندازه توانسته به اهداف خود دست یابد.

بررسی دیدگاه های دانش آموزان، معلمان و کارشناسان آموزشی نشان می دهد آموزش زبان انگلیسی در مدارس با چالش هایی همچون محدودیت زمان آموزشی، تراکم بالای کلاس ها، کمبود امکانات کمک آموزشی و غلبه ارزشیابی امتحان محور بر آموزش مهارت محور روبه رو است.