مطالب مرتبط:
واکنش وزیر آموزش و پرورش به ویدیوی یک معلم در مورد جان باختگان حوادث دی ماه: رسیدگی خواهد شد
کسب رتبه برتر کشوری توسط شورای آموزش و پرورش استان اصفهان
مسائل تربیتی و عمرانی، دو اولویت اساسی آموزش و پرورش هستند
نشست تخصصی «ضیافت اندیشه» با حضور مسئولان سپاه و آموزش و پرورش قم
تجمع دو روزه «کارنامه سبزها» مقابل وزارت آموزش و پرورش و نهاد ریاست جمهوری
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
دوشنبه، 4 اسفند 1404 ساعت 13:102026-02-23سياسي

وزیر آموزش و پرورش: از برخورد سلبی در مدارس پرهیز شود


ارتقای دانش و مهارت معلمان در حوزه معارف قرآنی، نقش مهمی در تربیت نسلی آگاه، متعهد و بصیر ایفا می کند و این موضوع از اولویت های اصلی وزارت آموزش وپرورش است.

- وزیر آموزش وپرورش گفت: ارتقای دانش و مهارت معلمان در حوزه معارف قرآنی، نقش مهمی در تربیت نسلی آگاه، متعهد و بصیر ایفا می کند و این موضوع از اولویت های اصلی وزارت آموزش وپرورش است.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، علیرضا کاظمی در نشست ستاد همکاری حوزه های علمیه و آموزش وپرورش بر ضرورت تمرکز بر برنامه های اولویت دار، صرفه جویی حداکثری در زمان و تقویت رویکردهای قرآنی در نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد.

کاظمی، با اشاره به اهمیت مدیریت زمان در پیشبرد برنامه های تحولی، تصریح کرد: باید حداکثر صرفه جویی در وقت با تمرکز بر موضوعات اصلی و برنامه های اولویت دار صورت گیرد تا خروجی اقدامات به صورت ملموس در مدارس مشاهده شود.

وی خواستار ارائه گزارش های دقیق و تفکیکی از مناطق آموزشی شد و گفت: ضریب پوشش و میزان تحقق طرح های ادغامی در مدارس باید به صورت شفاف ارزیابی و پایش شود.

کاظمی، با بیان این که توانمندسازی دبیران و آموزگاران در حوزه آموزه های قرآنی باید به صورت جدی دنبال شود، اظهار کرد: استفاده از ظرفیت های مختلف در دوره ابتدایی و دوره اول و دوم متوسطه باید در مسیر تعمیق مفاهیم قرآن


برچسب ها: آموزش وپرورش - برنامه های اولویت دار - وزارت آموزش وپرورش - آموزش - اولویت - وزارت آموزش - وزیر آموزش
آخرین اخبار سرویس:

وزیر آموزش و پرورش: از برخورد سلبی در مدارس پرهیز شود

وزیر آموزش و پرورش: از برخورد سلبی در مدارس پرهیز شود