مطالب مرتبط:
مصوبه جدید آموزش وپرورش؛ معلمان و فرهنگیان بخوانند
مصوبه جدید آموزش وپرورش؛ معلمان و فرهنگیان بخوانند
مصوبه جدید آموزش وپرورش؛ معلمان و فرهنگیان بخوانند
تفاهمنامه اجرای طرح «کلاس شهر» بین شهرداری و آموزش و پرورش اصفهان امضا شد
جلسه بررسی برنامه ها و ارزیابی عملکرد سال جاری مدیریت پروژه آموزش و پرورش بیمه دانا
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
دوشنبه، 4 اسفند 1404 ساعت 08:502026-02-23سياسي

آموزش وپرورش بدون احیای «مسئولیت پذیری» از بحران هویت عبور نمی کند


استاندار اصفهان با تأکید بر اینکه مسئله اصلی نظام آموزشی، کمبود امکانات نیست، گفت: بحران امروز مدارس، بحران هویت، امید و احساس مسئولیت در نسل جدید است.

- آموزش وپرورش بدون احیای مسئولیت پذیری از بحران هویت عبور نمی کند اصفهان- استاندار اصفهان با تأکید بر اینکه مسئله اصلی نظام آموزشی، کمبود امکانات نیست، گفت: بحران امروز مدارس، بحران هویت، امید و احساس مسئولیت در نسل جدید است.

مهدی جمالی نژاد در گفتگو با خبرنگار مهر، در حاشیه شورای آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار کرد: امروز با نسلی روبه رو هستیم که نه به درستی مهارت آموزی شده و نه در ساحت تربیتی و هویتی تقویت شده است و اگر به این موضوع توجه نکنیم، با نسلی بی انگیزه و کم مسئولیت مواجه خواهیم شد.

وی با بیان اینکه بخش عمده مشکلات آموزشی ریشه در مسائل نگرشی و رفتاری دارد، افزود: مسئله آموزش وپرورش صرفاً مادی نیست، بلکه نیازمند سرمایه گذاری جدی در ساحت های هویتی، تربیتی و امیدآفرین است.

استاندار اصفهان، معلمان را محور اصلی هر تحول آموزشی دانست و گفت: معلمِ امیدوار و دارای هویت، موتور محرک مدرسه است و باید به جای جلسات صرفاً اداری، شبکه های هم اندیشی محتوایی برای معلمان با هدف تقویت حس تعلق، شأن معلمی و امید به آینده فعال شود.


برچسب ها: بحران هویت - آموزش - آموزش وپرورش - بحران - استاندار اصفهان - احساس مسئولیت - کمبود امکانات
آخرین اخبار سرویس:

آموزش وپرورش بدون احیای «مسئولیت پذیری» از بحران هویت عبور نمی کند

آموزش وپرورش بدون احیای «مسئولیت پذیری» از بحران هویت عبور نمی کند