استقرار نظام مهارت آموزی هدفمند در متوسطه با تدوین نقشه راه جامع

تحقق توسعه متوازن رشته های فنی وحرفه ای، ارتقای کیفیت در دوره اول متوسطه و استقرار نظام رصد و پایش عملکرد، محور های اصلی برنامه تحول در این دوره تحصیلی است.

- استقرار نظام مهارت آموزی هدفمند در متوسطه با تدوین نقشه راه جامع وزیر آموزش وپرورش گفت: تحقق توسعه متوازن رشته های فنی وحرفه ای، ارتقای کیفیت در دوره اول متوسطه و استقرار نظام رصد و پایش عملکرد، محور های اصلی برنامه تحول در این دوره تحصیلی است.

به گزارش خبرگزاری صداوسیما ، علیرضا کاظمی؛ در نشست شورای مدیران و مشاوران معاونت آموزش متوسطه که با هدف بررسی میدانی برنامه ها و ترسیم مسیر توسعه مهارت آموزی در دوره متوسطه تشکیل شد، با تأکید بر لزوم رفع نواقص احتمالی در اجرای برنامه ها، اظهار کرد: در حوزه آموزش متوسطه، نکات کلیدی و تعیین کننده ای وجود دارد که از جمله مهم ترین آن ها، تحقق تکالیف قانون برنامه هفتم پیشرفت و توسعه متوازن رشته های فنی وحرفه ای است.

وی با اشاره به استقبال بیشتر دانش آموزان پسر از رشته های فنی وحرفه ای، این روند را طبیعی دانست و افزود: هدف نهایی ما آن است که هر دانش آموز در پایان دوره متوسطه، دست کم به یک مهارت تخصصی مسلط باشد.

وزیر آموزش وپرورش در ادامه تصریح کرد: تحقق این هدف نیازمند طراحی یک الگوی مشخص و نقشه راه دقیق است تا دانش آموز از دوره ا