اعلام وضعیت قرمز در نظام تربیت نخبگان

اگر نظام آموزش علوم انسانی نتواند فهم دقیق مفاهیمی مانند جمهوریت، حاکمیت، سرزمین، هویت و نسبت آن ها با قدرت را به صورت عمیق و تحلیلی به دانشجویان منتقل کند، - اگر نظام آموزش علوم انسانی نتواند فهم دقیق مفاهیمی مانند جمهوریت، حاکمیت، سرزمین، هویت و نسبت آن ها با قدرت را به صورت عمیق و تحلیلی به دانشجویان منتقل کند، نتیجه آن تولید نسلی خواهد بود که هیجان را با تحلیل اشتباه می گیرد و شعار را جایگزین مفهوم می کند.

عصر ایران؛ سعید خاتمی - در روزهایی که فضای دانشگاه بار دیگر با اعتراض و شعار همراه شده، یک پرسش بنیادین بیش از هر زمان دیگری خودنمایی می کند: آیا نظام آموزش علوم انسانی ما توانسته مفاهیم پایه ای حاکمیت، جمهوریت و نسبت سرزمین با قدرت را به درستی و با عمق لازم آموزش دهد؟ در میان منابع کلاسیک حقوق اساسی ایران، اثر دکتر سید محمد هاشمی جایگاهی مرجع دارد؛ اثری که ساختار حقوقی نظام سیاسی را بر پایه سه عنصر دولت یعنی حکومت، مردم و سرزمین تبیین می کند.

با این حال، در بخش مربوط به سرزمین، نکته ای قابل تأمل وجود دارد: تمرکز بر جغرافیای طبیعی و جغرافیای اقتصادی و سکوت در قبال جغرافیای سیاسی .

در این چارچوب، سرزمین عمدتاً به عنوان عنصر مادی دولت تعریف می شود؛ ظرف اعمال حاکمیت، نه میدان رقابت قدرت ها.