
مهدویت؛ بازخوانی عقلانی یک آموزه راهبردی در مواجهه با چالش های اجتماعی امروزمدرس دانشگاه فرهنگیان فارس، با نگاهی تحلیلی و تربیتی، بر این باور است که مهدویت در صورت قرائت عقلانی و عمیق، می تواند به الگویی مؤثر برای تقویت امید اجتماعی، - یک مدرس دانشگاه مطرح کرد مهدویت؛ بازخوانی عقلانی یک آموزه راهبردی در مواجهه با چالش های اجتماعی امروز ایسنا/فارس مدرس دانشگاه فرهنگیان فارس، با نگاهی تحلیلی و تربیتی، بر این باور است که مهدویت در صورت قرائت عقلانی و عمیق، می تواند به الگویی مؤثر برای تقویت امید اجتماعی، بازسازی هویت دینی و مقابله با قرائت های منفعلانه و تحریف شده از دین بدل شود. مهدویت به عنوان یکی از بنیادی ترین آموزه های اندیشه شیعی، صرفاً مفهومی ناظر بر آینده ای دوردست نیست، بلکه ظرفیتی راهبردی برای تبیین مسئولیت فردی و اجتماعی انسان معاصر به شمار می رود. مهدویت در اندیشه شیعی؛ فراتر از یک باور آخرالزمانی لیلی رشیدی، مدرس معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان فارس در گفت وگو با ایسنا گفت: مهدویت در منظومه فکری تشیع جایگاهی حاشیه ای یا صرفاً اعتقادی ندارد، بلکه یکی از ارکان اصلی فهم تاریخ، هدایت و مسئولیت انسانی است. این آموزه، تداوم خط امامت و استمرار هدایت الهی در عصر غیبت را نمایندگی می کند و در عین حال، پاسخی نظری و عملی به پرسش های بنیادین انسان درباره عدالت، معنای رنج، و آینده تاریخ ارائه برچسب ها: مهدویت - اجتماعی - مدرس دانشگاه - دانشگاه فرهنگیان - دانشگاه - راهبردی - فرهنگیان |
آخرین اخبار سرویس: |