برگزاری آیین پایانی جشنواره الفتا در اصفهان

«الفتا»، درصدد دگرگونی بنیادین نگرش ها و روش های نظام تعلیم و تربیت است.

- الفتا ، درصدد دگرگونی بنیادین نگرش ها و روش های نظام تعلیم و تربیت است.

به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز اصفهان؛ مدیرکل آموزش و پرورش استان در آیین پایانی این جشنواره گفت: هدف این جشنواره، تحقق تحول تربیتی در کلاس درس و مدرسه است و باید از شعار به عرصه عمل و تجربه های واقعی برسد.

محمدرضا نظریان افزود: آثار ارائه شده در بخش های تجربه نگاری، مدارس پیشتاز و انجمن های اولیا و مربیان نشان از ظرفیت تحول در مدارس است و می توان با اتکا به تجربه های عملی، مسیر تعلیم و تربیت را ارتقا داد.

وی ادامه داد:یکی از اهداف دیگر و مهم این جشنواره، قله سازی و شناسایی معلمان و مدیران تحول آفرینی است که با یک تجربه کوچک اما مؤثر، تغییراتی گسترده در مدرسه یا حتی چند مدرسه ایجاد می کنند و تفاوت معلم نمونه با معلم تحول آفرین در همین اثرگذاری عمیق و ماندگار است.

نظریان با بیان اینکه تحول تربیتی فقط به معنای تغییر در محتوا نیست،گفت: لازم است، این تحول در برنامه درسی، روشهای تدریس، شیوه های ارزشیابی و حتی در چیدمان و فضای یادگیری ظهور پیدا کند و به سمت آموزش مهارت محور، طرح محور و مبتنی بر مشارکت و خلاقیت حرکت کنیم.