هنر و ورزش، دو بال اصلی برای ارتقای بهزیستی روان شناختی دانش آموزان

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در نخستین همایش ملی بهزیستی روان شناختی و آموزش گفت: هنر و ورزش، دو بال اصلی برای ارتقای بهزیستی روان شناختی دانش آموزان با نیاز های ویژه هستند، - هنر و ورزش، دو بال اصلی برای ارتقای بهزیستی روان شناختی دانش آموزان رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در نخستین همایش ملی بهزیستی روان شناختی و آموزش گفت: هنر و ورزش، دو بال اصلی برای ارتقای بهزیستی روان شناختی دانش آموزان با نیاز های ویژه هستند، و بدون بهزیستی روانشناختی، استقلال فردی دانش آموزان با نیاز های ویژه محقق نمی شود.

  به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ؛ سالار قاسمی، گفت: رویکرد اصلی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، مهارت آموزی و حرفه آموزی دانش آموزان با نیاز های ویژه است.

وی افزود: در اساسنامه سازمان آموزش و پرورش استثنایی تأکید شده است که نظام آموزشی، پرورشی و توان بخشی باید به گونه ای طراحی شود که دانش آموزان به خودبسندگی و استقلال فردی دست یابند.

قاسمی با بیان اینکه بدون تحقق بهزیستی روان شناختی، استقلال فردی امکان پذیر نیست، اظهار داشت: برای دستیابی به این بهزیستی، توجه به ورزش، هنر و مهارت آموزی ضروری است.

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، هنر و ورزش را دو بال اصلی ارتقای کیفیت آموزش دانش آموزان با نیاز های ویژه �