چارچوب فناوری های نوین و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش ایران

شورای عالی آموزش و پرورش، فراخوان دریافت نظرات و پیشنهادات درباره «چارچوب فناوری های نوین و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش ایران» را منتشر کرد.

- چارچوب فناوری های نوین و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش ایران شورای عالی آموزش و پرورش، فراخوان دریافت نظرات و پیشنهادات درباره چارچوب فناوری های نوین و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش ایران را منتشر کرد.

  به گزارش خبرگزاری صداوسیما ؛ ورود نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی به عرصه تعامل با علوم و فناوری های نوین و هوش مصنوعی امری اجتناب ناپذیر و ضروری است و لازمه آن داشتن چهارچوب مفهومی جامع و الگوی عملیاتی کارآمد است و برای رسیدن به این چهارچوب و الگو می بایست ابتدا ملاحظات و ویژگی های بکارگیری علوم و فناوری های نوین و هوش مصنوعی در امر تربیت و همچنین ملاحظات و ویژگی های نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی کشور، مشخص و مورد توجه قرارگیرد.

سپس نسبت و رابطه این دو معلوم شده و در نهایت اجزا و مولفه های این چهارچوب و الگو تعیین گردد.

در این مستند، کوشش شده است با توجه به چهارچوب و الگوی فوق (ناظر بر چیستی موضوع) و با در نظر گرفتن مواردزیر (ناظر بر چگونگی)، خطوط راهنما در سیاست گذاری و راهبری فناوری های نوین و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، شامل چشم انداز، اهداف، راهبرد ها و راهکار ها تبیین گردد.