هوش مصنوعی در خدمت معلمان

رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: ما باید سیاست گذاری های ملی داشته باشیم که در حوزه هوش مصنوعی توسعه دهنده باشیم یا کاربر نهایی؛ - رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: ما باید سیاست گذاری های ملی داشته باشیم که در حوزه هوش مصنوعی توسعه دهنده باشیم یا کاربر نهایی؛ اما متأسفانه فهم عامیانه از آموزش هوش مصنوعی این است که صرفاً به آموزش مهارت های پایه اکتفا کنیم.

حجت الاسلام علی لطیفی روز دوشنبه در گفت وگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش ایرنا درباره طرحواره تحول در برنامه درسی اظهار کرد: در گام نخست برای رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش، کتابی با تمرکز بر دانش پایه هوش مصنوعی، ملاحظات اخلاقی و انسانی و مهارت های مورد نیاز این رشته ها آماده و چاپ شده است که در حال حاضر به صورت انتخابی ارائه می شود.

همچنین، مفاهیم پایه هوش مصنوعی از پایه ششم به بعد به عنوان بخش ضروری آموزش گنجانده شده است.

به گزارش ایرنا، به گفته لطیفی امسال 70 عنوان کتاب پایه دهم تغییر کرد و برای سال آینده کتاب های پایه یازدهم و بخشی از دوازدهم بر اساس نیاز بازار کار و فناوری های نو بازنویسی می شوند.

رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به محدودیت امکانات آموزشی اظهار کرد: کمبود کتابخانه، امکانات آزمایشگاهی و فضای مناسب یادگیری فع�