موضوعات داغ: - ايران خودرو - نيروهاي شركتي - سيروس گرجستاني - بازي دوستانه - كارشناسي ارشد - بازي بارسلونا - ساماندهي نيروهاي شركتي - سازمان اداري و استخدامي - خدمات الكترونيك قضايي - پالايش نفت بندرعباس - آزمون دكتري دانشگاه آزاد - خطوط اعتباري - ماليات در اروپا - شكرالله سلمان زاده - فضاپيماي سرنشين دار - سراي محله - ميثم قشلاقي - تيم فوتبال فيورنتينا - جراحي ديسك كمر - محمد صانعي - فرمانده سپاه شهرستان بابل - فصل جاري ليگ برتر انگليس - ارزش پرسپوليس

مطالب مرتبط:
سرمایه گذاری برای تربیت معلم، کلید اصلاح نظام آموزشی کشور است
عضو هیئت رییسه مجلس: سرمایه گذاری برای تربیت معلم،کلید اصلاح نظام آموزشی است
توجه به کیفیت آموزش مهم تر از ساخت فضا های آموزشی است
شکل گیری 6 پارک تخصصی علم و فناوری در کشور تا 2 سال آینده
شکل گیری دث کراس؛ آیا بیت کوین وارد بازار خرسی شده است
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
شنبه، 1 آذر 1404 ساعت 22:202025-11-22سياسي

خطر شکل گیری «طبقه جدید اشراف آموزشی» / کیفیت تربیت معلم چالش جدی روبه رو است


سخنگو و عضو هیئت رییسه مجلس شورای اسلامی، با بیان اینکه نسبت استاد به دانشجو در دانشگاه فرهنگیان یک به 111 استکه این امر کیفیت تربیت معلم را با چالش جدی روبه رو می کند، - عضو هیئت رییسه مجلس هشدار داد خطر شکل گیری طبقه جدید اشراف آموزشی / کیفیت تربیت معلم چالش جدی روبه رو است ایسنا/مرکزی سخنگو و عضو هیئت رییسه مجلس شورای اسلامی، با بیان اینکه نسبت استاد به دانشجو در دانشگاه فرهنگیان یک به 111 استکه این امر کیفیت تربیت معلم را با چالش جدی روبه رو می کند، درباره شکل گیری طبقه جدید اشراف آموزشی هشدار داد و تصریح کرد: ارائه نشدن خدمات آموزشی برابر خطرناک تر از انواع دیگر فقر است.

حجت الاسلام والمسلمین علیرضا سلیمی، در جمع دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی، با نقد وضعیت موجود آموزش وپرورش، بر ضرورت بازنگری در سند تحول، تقویت مدارس دولتی، حل مشکلات دانشگاه فرهنگیان و توجه جدی به عدالت آموزشی تأکید کرد.

وی، با اشاره به عقب ماندگی های جدی در اجرای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش گفت: شاخص ها در این سند به صورت دقیق تعیین نشده و بسیاری از مفاهیم کیفی به شاخص های کمی تبدیل نشده اند که همین امر باعث اختلال در ارزیابی و اجرای صحیح سند شده است.


برچسب ها: دانشگاه فرهنگیان - تربیت معلم - آموزش - آموزشی - فرهنگیان - دانشگاه - کیفیت
آخرین اخبار سرویس:

خطر شکل گیری «طبقه جدید اشراف آموزشی» / کیفیت تربیت معلم چالش جدی روبه رو است

خطر شکل گیری «طبقه جدید اشراف آموزشی» / کیفیت تربیت معلم چالش جدی روبه رو است