تربیت دانش آموز در تراز اسلامی، مأموریتی بنیادین و راهبردی

معاون وزیر و رییس شورای هماهنگی مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی گفت: تربیت دانش آموز در تراز اسلامی، نه صرفاً یک هدف آموزشی، بلکه مأموریتی بنیادین و راهبردی است که تحقق آن، - تربیت دانش آموز در تراز اسلامی، مأموریتی بنیادین و راهبردی معاون وزیر و رییس شورای هماهنگی مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی گفت: تربیت دانش آموز در تراز اسلامی، نه صرفاً یک هدف آموزشی، بلکه مأموریتی بنیادین و راهبردی است که تحقق آن، هم در مدارس دولتی و هم در مراکز غیردولتی، ضامن پایداری و اقتدار نظام تعلیم و تربیت کشور محسوب می شود.

نشست شورای هماهنگی موسسان مراکز غیردولتی کشور با معاون وزیر و رییس شورای هماهنگی مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی و مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی در سالن اندیشه اداره کل آموزش و پرورش استان برگزار شد.

محمودزاده در این نشست فصلی گفت : تربیت دانش آموز در تراز اسلامی، نه صرفاً یک هدف آموزشی، بلکه مأموریتی بنیادین و راهبردی است که تحقق آن، هم در مدارس دولتی و هم در مراکز غیردولتی، ضامن پایداری و اقتدار نظام تعلیم و تربیت کشور محسوب می شود.

این رسالت، تجلی اصول ارزشی و فرهنگی جامعه و سنگ بنای تربیت شهروندانی متعهد، خلاق و مؤثر در عرصه های علمی، اجتماعی و سیاسی استوی افزود: متولیان نظام تعلیم