روش های نوین آموزش بر مبنای علاقه دانش آموزان نسل Z

این رویکرد آموزشی پلی است میان علاقه های فردی و اهداف آموزشی.

با فراهم کردن آزادی انتخاب و ترکیب آن با ساختار و هدایت مناسب از سوی معلم، می توان محیطی ایجاد کرد که در آن یادگیری برای دانش آموزان هم لذت بخش و هم پایدار باشد.

- این رویکرد آموزشی پلی است میان علاقه های فردی و اهداف آموزشی.

با فراهم کردن آزادی انتخاب و ترکیب آن با ساختار و هدایت مناسب از سوی معلم، می توان محیطی ایجاد کرد که در آن یادگیری برای دانش آموزان هم لذت بخش و هم پایدار باشد.

  عصر ایران؛ دکتر حسین چناری؛ مشاور کسب وکارهای آموزشی - یکی از کلیدهای اصلی تقویت انگیزش درونی در یادگیری، توجه به علاقه های فردی و استفاده از آنها به عنوان موتور محرک یادگیری است.

آموزش بر مبنای علاقه، با محور قرار دادن علایق و انگیزه های درونی دانش آموزان، یادگیری را معنا دار، جذاب و پایدار می کند.

  به کارگیری این روش ها در نظام آموزشی می تواند به شکل قابل توجهی کیفیت آموزش را ارتقاء داده و دانش آموزان را به یادگیری مستمر و خلاقانه ترغیب کند.

  یادگیری مبتنی بر پروژه های انتخابی یادگیری مبتنی بر پروژه های انتخابی یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که در آن دانش آموزان فرصت می یابند تا موضوع پروژه های خود را بر اساس علایق، استعدادها و دغدغه های شخصی انتخاب کنند.