کانون پرورش فکری؛ بدون علامتی از روزهای اوج/ انکارهای خطرناک درباره خشونت در مدارس

اظهارات رییس کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در نفی خشونت در مدارس، می تواند نشانه ناگواری باشد از فقدان تسلط یک مدیر، بر ابعاد و زوایای کار در چنان نهاد مهمی.

- در دنیای امروز، جایی که سازمان های بین المللی مانند سازمان بهداشت جهانی و یونسکو خشونت در مدارس را به عنوان یکی از موانع اصلی توسعه پایدار و حقوق کودک شناسایی کرده اند، انکار وجود چنین پدیده ای در ایران نه تنها غیرعلمی است، بلکه به نوعی همدستی با تداوم آسیب ها محسوب می شود.

به گزارش سرویس اجتماعی تابناک، حامد علامتی، رییس کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، در یک نشست خبری، در پاسخ به سؤال یک خبرنگار مبنی بر وضعیت خشونت در مدارس، با استدلالی ساده انگارانه اظهار داشت: قبول ندارم که در مدرسه خشونت رخ می دهد.

ما معلمان نجیبی داریم و وزیر آموزش وپرورش هم در این زمینه جدی است.

این استدلال، که بر پایه انکار واقعیت های میدانی بنا شده، نه تنها با استانداردهای جهانی همخوانی ندارد، بلکه به عنوان یک روش صورت مسئله را پاک کردن ، مانع از مداخلات لازم می شود.

خبرنگار حاضر به درستی به وی یادآور شد که چنین انکارهایی، ترک فعل ها را غیرقابل پیگیری می سازد.

تعاریف جهانی از خشونت در مدارس و رتبه ایران بر اساس استانداردهای جهانی، خشونت در مدارس شامل طیف وسیعی از رفتارها است: خ�