معلمان در چرخه فرسایش؛ ترمیم منزلت اجتماعی فرهنگیان، ضرورتی فوری

بازگرداندن منزلت معلمان به جایگاه واقعی و ارتقای شأن حرفه ای آنان نه یک موضوع صنفی صرف بلکه ضرورتی ملی است؛ زیرا بدون معلمان توانمند، با انگیزه و مورد احترام، - بازگرداندن منزلت معلمان به جایگاه واقعی و ارتقای شأن حرفه ای آنان نه یک موضوع صنفی صرف بلکه ضرورتی ملی است؛ زیرا بدون معلمان توانمند، با انگیزه و مورد احترام، هیچ تحول آموزشی، تربیتی یا توسعه انسانی پایدار در کشور ممکن نخواهد بود.

بابک کاظمی در اعتماد نوشت: کاهش منزلت اجتماعی معلمان یکی از بزرگ ترین و پیچیده ترین چالش های نظام آموزش و پرورش کشور است که پیامدهای گسترده و عمیقی بر کیفیت آموزش، انگیزه حرفه ای معلمان، تربیت دانش آموزان و آینده نسل های بعدی دارد.

 معلمانی که با حقوق ناکافی، مزایای محدود، شرایط کاری سخت وعدم حمایت کافی مواجه هستند، به مرور زمان انگیزه، انرژی و توانایی لازم برای تدریس موثر را از دست می دهند و این کاهش انگیزه نه تنها کیفیت آموزش را تحت تاثیر قرار می دهد، بلکه موجب افت تحصیلی، کاهش تعامل مثبت با دانش آموزان، ضعف در تربیت اخلاقی و اجتماعی و کاهش مهارت های زندگی دانش آموزان می شود.

کاهش جایگاه اجتماعی معلمان علاوه بر این، جایگاه اجتماعی معلمان در جامعه کاهش یافته و این بی توجهی به شأن فرهنگی و اجتماعی آنان باعث کاهش اعتماد خانواده ها