ضرورت تحول آموزشی برای ورود طلاب به عرصه اندیشه ورزی تمدنی

معاون پژوهش مدرسه علمیه تخصصی الزهرا (س) گفت: ورود طلاب حوزه های علمیه به عرصه اندیشه ورزی تمدنی و تاریخی ضرورتی امروز بوده که تحقق آن مستلزم بازنگری در نظام آموزشی است.

- ضرورت تحول آموزشی برای ورود طلاب به عرصه اندیشه ورزی تمدنی ساری - معاون پژوهش مدرسه علمیه تخصصی الزهرا (س) گفت: ورود طلاب حوزه های علمیه به عرصه اندیشه ورزی تمدنی و تاریخی ضرورتی امروز بوده که تحقق آن مستلزم بازنگری در نظام آموزشی است.

معصومه باقرزادهدر گفت وگو با خبرنگار مهر با اشاره به پیام رهبر معظم انقلاب به مناسبت یکصدمین سالگرد بازتأسیس حوزه علمیه قم اظهار کرد: حوزه های علمیه امروز بیش از گذشته نیازمند بازتعریف نقش خود در عرصه تمدن سازی نوین و نوآوری در چارچوب پیام جهانی اسلام هستند.

وی افزود: جامعه اسلامی در شرایطی قرار دارد که در مواجهه با تمدن غرب و چالش های نوپدید، بیش از هر زمان به بازتولید هویت تمدنی خود نیاز دارد.

در این مسیر، طلاب حوزه های علمیه به عنوان نیروهای علمی و فرهنگی جبهه انقلاب نقش کلیدی بر عهده دارند و تحقق این مأموریت نیازمند آمادگی علمی، فکری و روشی آنان است.

معاون پژوهش مدرسه علمیه الزهرا (س) ساری آمادگی طلاب برای ورود به عرصه اندیشه ورزی تمدنی و تاریخی را در هفت محور اصلی دانست و گفت: تقویت بنیان های معرفتی و اعتقادی، تسلط �