مطالب مرتبط:
مجلس با مطرح کردن موضوعاتی مثل خروج از NPT اعتبارش را از دست داده/ مجلس در 5سال اخیر هیچ کاری جز مچ گیری نمی کنند
چالش های امنیت داده در سازمان ها و نقش QNAP، Fortinet و Sophos در حفاظت سایبری
استرالیا هشت میلیارد دلار برای ایجاد تاسیسات زیردریایی هسته ای اختصاص داده است
فیلم هایی که تا کنون رقابت اسکار را شکل داده اند
مدیریت گسترده و داده محور سفرهای اربعین 1404
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
یکشنبه، 23 شهریور 1404 ساعت 11:402025-09-14اجتماعي

باید اختیار بیشتری به مدیران مدارس و معلمان برای تصمیم گیری داده شود


معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: سیاست کلان این معاونت حرکت به سمت مدرسه محوری است و باید اختیار بیشتری به مدیران مدارس و معلمان برای تصمیم گیری داده شود.

- باید اختیار بیشتری به مدیران مدارس و معلمان برای تصمیم گیری داده شود معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: سیاست کلان این معاونت حرکت به سمت مدرسه محوری است و باید اختیار بیشتری به مدیران مدارس و معلمان برای تصمیم گیری داده شود.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، خانم دکتر رضوان حکیم زاده امروز در نشست خبری با اشاره به مباحث مطرح درباره جایگاه پست راهبری آموزشی افزود: این موضوع سال ها محل مناقشه بین وزارت آموزش و پرورش و سازمان امور اداری و استخدامی بوده و تاکنون به نتیجه نرسیده است.

به گفته او، مصوبه اخیر شورای عالی آموزش و پرورش می تواند گام تازه ای برای حل این موضوع باشد.

وی همچنین از تداوم فعالیت کارگاه های سنجش سازمان آموزش و پرورش استثنایی از ابتدای سال خبر داد و گفت: برخلاف گذشته، خانواده ها می توانند در هر زمان برای انجام سنجش و ثبت نام کودکان خود مراجعه کنند.

حکیم زاده در بخش دیگری از سخنانش طرح شهاب را مورد نقد قرار داد و با تأکید بر ضرورت بازنگری در ابزار های اجرایی آن افزود: شناسایی استعداد ها باید در بستر کلاس و توسط معلمان و در جریان ارزش


برچسب ها: وزارت آموزش و پرورش - آموزش و پرورش - مدیران مدارس - تصمیم گیری - معاون آموزش ابتدایی - آموزش - وزارت آموزش
آخرین اخبار سرویس:

باید اختیار بیشتری به مدیران مدارس و معلمان برای تصمیم گیری داده شود

باید اختیار بیشتری به مدیران مدارس و معلمان برای تصمیم گیری داده شود