تحول «نظام علم جهانی» چگونه از دولت محوری به سمت فرد محوری رفته است؟

در دهه های اخیر، ساختار علم جهانی دستخوش تحولی بنیادین شده است و قدرت تصمیم گیری و تأثیرگذاری در سیاست علمی، از نهادهای دولتی و سیاست گذار به سمت دانشمندان فردی میل کرده است.

- تحول نظام علم جهانی چگونه از دولت محوری به سمت فرد محوری رفته است؟ در دهه های اخیر، ساختار علم جهانی دستخوش تحولی بنیادین شده است و قدرت تصمیم گیری و تأثیرگذاری در سیاست علمی، از نهادهای دولتی و سیاست گذار به سمت دانشمندان فردی میل کرده است.

به گزارش خبرنگار مهر ، حمیدرضا اکبری استادیار روابط بین الملل پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در مطلبی که به جهانی شدن علم و انتقال قدرت به دانشمندان و چرخش راهبردی در سیاست علم و فناوری مرتبط است نوشت: اخیراً به پیشنهاد یکی از دوستان مقاله ای جالب را از مارک کویک که در فوریه 2024 در پایگاه arXiv منتشر شده، تحت عنوان جهانی شدن علم: افزایش قدرت دانشمندان فردی مطالعه کردم.

این یادداشت، بر پایه این مقاله تنظیم شده است.

در دهه های اخیر، ساختار علم جهانی دستخوش تحولی بنیادین شده است و قدرت تصمیم گیری و تأثیرگذاری در سیاست علمی، از نهادهای دولتی و سیاست گذار به سمت دانشمندان فردی میل کرده است.

این مقاله نشان می دهد که چگونه نظام علم جهانی به بستری برای فعالیت خودگردان، رقابتی و جهانی دانشمندان مستقل تبدیل شده ا